铅笔素描模具平面设计图

素描(绘图、DESSEIN)、素描、木炭、铅笔、钢笔等。都是用来用线条画出明暗物体的单色图，称为广义素描。素描是一切绘画的基础，是研究过程中必经的阶段。轮廓和线条是素描的通称。素描它有一种自然规律感，观者从欣赏过程中就能感受到这一点。不同的笔触创造出不同的线条和交叉关系，包括节奏、主动和被动的周围、平面、音量、色调和质感。

它不像绘画那样注重整体和色彩，而是注重结构和形式。素描1 23456789-3/的地位是一门独立的艺术，具有独立的地位和价值。2.素描是其他艺术的必然基础，尤其是水彩、油画、版画、雕塑(浮雕)，平面的设计也是素描的必要基础。素描虽然被视为二维艺术，不需要色彩，也不需要三维空间，但也暗含着两者。[13]素描是画家作品的最终成果，也可以作为临摹或临摹的依据，但在性质上具有独特性。

1。教学目的:1。学习景观构图的知识，远、中、近景的处理方法，树木的表现方法。2.学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得分清主次。抓住重点，分清层次，就能画出一幅简单的山水画。3.鼓励学生关注社会、关注生活，用自己的绘画语言去发现美、创造美。2.教学重点和难点:1。运用构图知识和铅笔绘画技法，画一幅以树木为题材的山水画；2.如何表现和处理以树木为题材的山水画的质感和空间感；3.教务长:风景素描教学设计；1.组织教学；2.引入山水画欣赏与导入。

揭题，《风景写生》，板书三。学习新课:老师:请用自己的美术知识评价这幅画。(同学们踊跃发言，通过发言复习了透视和构图的知识。)老师:美在自然界无处不在，要靠我们自己去发现和表现。(老师继续展示他在校园里写生的艺术作品。学生:原来我们经常生活的校园这么美！我还想画一幅我们校园的画。课堂外，学生们开始分组在校园里写生，老师和学生一起动手。

素描本身就是一种绘画。在表现手法上，有线条素描，色调素描，明暗素描等等。就艺术风格而言，铜版画可分为:写实、抽象、设计等。铅笔.b是。我忘了F是什么，但是很少用。f是最硬的颜色，B是最重最暗的颜色。越往上，颜色越深。例如，3B比2B重，所以B用来画深色部分。刚开始建议用4B和5B来画稿，然后流程可以更深入，后期越画越尖。

首先找到物体的明暗分界线，正确区分暗面，根据光线找到物体的阴影，依次由亮到暗上色，逐渐过渡，最后修剪，然后画背景。记住，一般来说，物体和背景的边界要遵循以下规则:物体颜色浅，背景颜色深，物体颜色浅。素描你要有自己的创新和个性，不要拘泥，那就是作品。如果是初来乍到素描，首先要掌握写作的力度；塑形时不要用力过猛。最好用铅笔，柔软度4B以上。先从最暗的地方开始，整体画出整个黑暗部分。