校园中庭平面设计图,CAD校园平面设计图

中国设计时间:2017设计师:王为人建筑设计研究室香港中文大学(深圳)校区位于深圳市龙岗区。学校校园占地约100万平方米，分为上元、中原、夏媛三个校区；其中，图书馆位于夏媛香港中文大学深圳校区校园，图书馆的位置在校园，总图-3，其中，由中国建筑设计研究院设计的图书馆位于新校区两条主要空间轴线的中心交汇处。

项目名称:香港中文大学(深圳)图书馆项目地点:中国深圳设计时间:2017年设计单位:王为人建筑设计研究室香港中文大学(深圳)校区位于深圳市龙岗区，学校校园占地约100万平方米，分为上园、中园和下园；其中，图书馆位于夏媛。香港中文大学深圳校园的图书馆设计将一个六层楼的功能体量分成两个交错的C形条。通过转弯和架空叠加，三层的两个长条形体量将校园的入口朝向与绿地轴线相匹配，既保留了中央绿地对山体的视线穿透力，也保持了校园自然坡度的完整性。

六层的图书馆中庭四周都是书架，充满了反射的自然光。中庭空间垂直穿过建筑，水平连接不同的阅读学习空间。水平的体量将周围的景观融入建筑，给密集的搁置区带来自然之感。天窗将自然光过滤到图书馆的中心，为阅读和学习创造了一个温暖友好的环境。在外部，图书馆建筑与相邻的学生中心、教学楼和下沉花园相连，创造了一个学生之间知识交流的学习中心。

摄影东北大学张广元浑南校区是由国内众多知名建筑师和设计机构共同完成的集群设计。其中，由中国建筑设计研究院设计的图书馆位于新校区两条主要空间轴线的中心交汇处。作为校园整体空间中举足轻重的小型建筑，如何采用手段实现建筑对轴线与东北大学历史的呼应，成为设计的重点。01布局:完整分离的图书馆外部形态设计，分部分，强调体量感。

同时，设计采用“堆坡”和“筑墙”的方法，延伸图书馆的视觉高度，使其成为整个校园的中心建筑。该设计位于两条轴线的交汇处，采用不同的应对策略进行体量处理，与周边建筑一起形成一个有序的校园轴线空间。▲图书馆在校园 ▲总平面图中的位置。1图书馆、2车库、3综合办公楼、4孵化办公楼、5科技发展中心、6国际学术交流中心、7信息科学楼、8建筑学院、9广场、10北门、11文科楼、12BT楼、13学生公寓图书馆平面的布局遵循开放、高效、沉浸的设计理念。