6、部编版九年级下册语文《写作·修改润色》 教案 设计

[#教案#引言]面对拟好的作文,首先要整体浏览,从全局出发,看文章中心是否清晰,所选材料是否与中心紧密相关;然后考虑文章整体框架的链接,看文章结构是否紧凑,布局是否合理,过渡是否自然。只有从整篇文章入手,才能有全局观,从大背景中权衡得失,局部修改才有依据,才能有效提高写作水平。以下内容我没有准备,供你参考!第一条的教学重点是难点。1.学习常用的打磨修改作文的方法。

能把作文写得更加具体生动。(难点)首先,引入情景产生问题。同学们,进入初中以来,你们写了很多作文。我就是觉得写是我自己的事,修改是我们老师的事。其实并不是。正所谓“一篇文章百看不厌”,“改不如做好”。一篇好文章,不仅是“写”出来的,更是“改”出来的。曹雪芹写《红楼梦》时自言自语道:“读十年,增删五次。”再比如托尔斯泰的《安娜·卡列宁》,是经过十二次精心修改才完成的。

7、幼儿园 教案

在实际的教学活动中,教师往往需要进行教案的准备,而编写教案有助于我们理解教材内容,进而选择科学恰当的教学方法。那么什么样的教案好呢?以下是我精心整理的幼儿园教案6,欢迎分享。幼儿园教案 1 设计意向:活动目标:1。看到不同的颜色,可以想到不同的味道,感受,情绪。2.能够运用色彩构成的知识,用丰富的色彩表达不同的味道。

活动准备:色彩知识PPT、各种口味的食物(软糖、话梅、辣条、莲子心)、油画棒、水彩笔。活动流程:1。了解色彩知识1。展示图片引起兴趣(PPT课件)问:小朋友们,你们今天开心吗?(开心)考考小朋友,哪张图代表开心?看看这个颜色,你会很开心的。哪个是痛苦?也就是愤怒。哪个是悲伤?什么容易?结论:在我们的生活中,颜色可以表达我们的心情。

8、幼儿园大班种子 教案

作为一名优秀的教师,你经常需要编制教案,有了它,你可以有效的提高自己的教学能力。应该怎么写教案?以下是我精心整理的幼儿园大班种子教案,仅供参考,希望对大家有所帮助。幼儿园大班种子教案第11条。活动目标:1。通过活动激发孩子探索种子奥秘的兴趣。2.在了解各种种子的基础上,引导孩子了解种子的生长和作用。3.鼓励孩子大胆说出自己的观点,培养孩子的观察、分析和实践能力。

5.养成敢想、敢做、勤学、乐学的良好品质。2.活动准备:1。收集各种种子(黄豆、绿豆、红豆、黑豆、白芸豆、花芸豆、花生、瓜子)2。苹果,梨,石榴,四把小刀,六个石磨,白纸,木棍,水。种子生长图,音乐磁带4。一袋食物“豆浆”3。我是李小姐。今天,我们一起来到智慧屋。我们的口号是:“智慧树下的智慧果,智慧树下的你我,智慧树下的游戏,更多的快乐。”

9、幼儿园大班教学活动 设计方案

为了保证事情或工作的有序有效开展,往往需要提前准备好计划。计划是内容明确、步骤清晰的书面计划。你知道什么样的计划能真正帮助我们吗?以下是我收集的幼儿园大班教学活动设计方案供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园大班教学活动设计方案一活动目标:1。围绕“迎接新年”的话题,清晰连贯地表达自己的快乐心情。

3.通过参与节日“迎新年”的环境营造,感受参与节日庆典的乐趣。活动准备:1,材料准备:活动室里已经布置好了过年的场景,比如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制新年倒计时,许愿树,给大家准备礼物,纸板被切割成贺卡形状、皱巴巴的纸、废书中的图片、录音机等。2、知识和经验准备:丰富关于过年的知识和经验,如:让孩子观察家里忙着过年的大人;介绍元宵节、联欢会、烟花汇演等活动。

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