幼儿积木平面设计图,幼儿区域活动平面设计图

教案是教师为了顺利有效地开展教学活动，依据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排的实践性教学文件。以下是我给你整理的教案积木。希望对你有帮助。小班积木教案1活动目标:1。会观察图片，用简单的话讲出来。2.能使用礼貌用语:谢谢！

请给我一块积木？3.和孩子玩游戏要懂得使用礼貌语言，友好地玩游戏。4.体验共创游戏的乐趣。5.在活动中展现幼儿可爱的一面。活动准备:幼儿专辑。活动流程:(1) Jean 幼儿观察相册1。老师:照片里是谁？他们在做什么？(开导幼儿说说他们借书时的对话积木并练习礼貌用语)(2)在老师的提示下说出图片内容幼儿老师:红红和东东在做什么？

首先，打开乐高手册。以乐高71043哈利波特城堡为例。如你所见，乐高的每套衣服都会被分袋。找到图片上标记的包。所需的部分会显示在蓝框中，根据乘以它的数量找到该部分的正确数量。根据上一步找出这部分的位置。在白色框中，蓝色箭头代表转动整个模型。你需要按箭头的方向转动模型。在右边的页面上，一些需要拼在一起的部分会用拼接的方法标注出来，并按照箭头的方向拼写出来。

黄色方框，一些小零件会特别标注。如果你看到一张卷起来的白纸，上面写着序列号，旁边还有一个箭头，那就是把写有相关序列号的贴纸撕下来，贴在箭头所指的部分。如果你在盒子里看到一个零件，旁边写着1: 1，说明你可以把找到的零件拿出来，在上面画画，看看是否合适。[摘要]乐高积木如何看懂图纸[问题]首先打开乐高手册。以乐高71043哈利波特城堡为例。如你所见，乐高的每套衣服都会被分袋。

活动目标1。学会用正方形和三角形来粘贴小屋的形状。2.迁移积木施工经验，粘贴成各种小屋，经验平面施工乐趣。活动有几个各种颜色的长方形和正方形，积木套。活动流程1。老师用积木搭建一些小屋引入活动，和幼儿一起享受，激发创作兴趣。老师:我们用什么形状来建造一座小房子？你还能造出其他什么形状？2.老师和小朋友一起讨论撕正方形和三角形的方法。

在一张正方形纸上对角撕开，形成一个三角形。(2)提醒幼儿撕的时候尽量平行边缘，对角线准确，把握撕的速度。3.幼儿操作练习，老师给予帮助和指导。导幼儿先用撕好的正方形和三角形的纸组装在底纸上，再糊成小屋，鼓励幼儿大胆创作。4.展示幼儿建筑角作品集体欣赏评价。活动建议☆活动分机幼儿 works可用于游戏活动。根据幼儿自制平面 设计图，游戏会更有趣。